• A professora explicou aos alunos que na experiência de aprendizagem proposta iriam aprender a decifrar mensagens. A professora procedeu à formação de grupos de 2 elementos.
• Distribuiu um texto informativo invertido sobre História de Portugal – “1º Dinastia” a cada grupo de alunos. Os alunos foram convidados a decifrar o texto, dando-lhes o tempo necessário para manipularem o texto invertido e descobrirem sozinhos como ler o texto.
A professora leu uma adivinha que a bruxa Berta escreveu dando-lhes uma pista sobre o objecto que os alunos poderiam usar para melhor o tetxo decifrar. Os alunos foram levados a concluir que o texto estava invertido e que o espelho seria uma preciosa ajuda na sua decifração. 
De seguida, cada grupo passou o texto normalmente para uma folha de papel, utilizando um espelho. Posteriormente, foi lido o texto em voz alta por um aluno.
• A professora fez uma breve explicação oral sobre o texto “1.ª Dinastia”, com recurso a mapas da evolução da reconquista cristã e formação de Portugal e de imagens dos reis.
• Para terminar a experiência de aprendizagem, os alunos jogaram o “Sudoku” versão “História de Portugal”, fazendo, assim, um apanhado sobre os primeiros Povos, vestígios romanos, mapas da evolução da reconquista cristã e reis da 1.ª Dinastia. A professora procedeu à formação de grupos de 4 alunos e distribuiu um tabuleiro do Sudoku, a cada grupo mencionando as regras do jogo.
• Para finalizar, a professora questionou os alunos sobre as actividades propostas e se aprenderam algo de novo, tendo estes respondido positivamente e de forma muito entusiástica.
1 comentário:
Olá sou o Bruno.
Gostei muito desta actividade.
Foi muito divretido decifrar o texto.
Tanbém gostei de fazer o pasal.
Quero fazer mais aulas de PENP.
Beizinhos do vosso amigo Bruno
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